15 de octubre de 1951, inauguración del colegio. Al día siguiente comenzaron las clases. Se matricularon 63 alumnos.

En mayo, con asistencia de las familias, se desarrollan diversos juegos y pruebas tras la final de fútbol entre los equipos Nécora y Halcón. Se reparten trofeos y se organiza la I Exposición del Club de Pintura.

Acaba sus estudios la primera promoción de Gaztelueta.

Gaztelueta se convierte en el primer centro privado autorizado para impartir estudios y examinar a jóvenes que amplían sus estudios al término de la jornada laboral, de 7 a 10 de la noche.

El equipo de balonmano de Gaztelueta juega en la División de Honor.

En el año 1965 la Coral de Gaztelueta, con ochenta voces y que había nacido años antes, representa a España en el Concurso Internacional de Coros que se celebra en Viena.

Esta tradición colegial tiene su origen en el 'Día de clubes'. Al fina del primer trimestre, los alumnos dedicaban a sus padres y profesores canciones y representaciones teatrales. Al inaugurar el pabellón central en 1966, pasó a denominarse 'Festival de Navidad'.   

El 11 y 12 de octubre de 1972, San Josemaría acude a dos tertulias multitudinarias con padres, profesores y alumnos.

Surge como una consecuencia de la EGB obligatoria para toda la población hasta los 14 años. A partir de ahí habrá dos vías: Bachillerato o FP. Gaztelueta ofrece ambas. Durante unos años, coinciden padres e hijos en las mismas aulas, pero progresivamente disminuye la edad de los alumnos.

Gaztelueta obtiene el reconocimiento como centro examinador de los títulos de inglés de la universidad británica, con lo que los alumnos ya no tienen que salir del centro para presentarse a los exámenes.

En 1994 se constituye la Asociación de Antiguos Alumnos. Cerca de 200 antiguos alumnos y profesores se reúnen en la asamblea general, que tiene lugar en el colegio en el mes de mayo.

Con la incorporación del Centro de Educación Infantil se completa la escolaridad en Gaztelueta desde 1 a 18 años.

Gaztelueta se adhiere al proyecto Greenpower, que ayuda a los estudiantes a trabajar en equipo y desarrollar las competencias STEAM a través de la construcción de coches eléctricos y ecológicos con los que luego compiten.