Compartir en

Por qué STEAM

En los últimos años ha crecido la demanda de profesionales cualificados en STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). A nivel internacional está habiendo una creciente implementación de estas competencias en las escuelas, adecuándose así la educación a las nuevas necesidades del siglo XXI.

Se trata de un nuevo modelo de aprendizaje basado en la enseñanza de estas disciplinas no como áreas de conocimiento separadas, sino de manera integrada, con un enfoque interdisciplinar y aplicado.

La Educación STEAM permite que el alumnado desarrolle habilidades y competencias relacionadas con la innovación, independientemente de que se vayan a dedicar o no a una profesión científico-técnica.

Forensic Science

Proyecto educativo internacional en Bachillerato y avalado por instituciones como Innobasque, la Ertzaintza o la Universidad del País Vasco, entre otros, en el que participan más de 13 colegios e institutos de Euskadi. El objetivo del proyecto es fomentar las habilidades STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) de los alumnos a través de la Ciencia Forense.

Los estudiantes toman parte en la investigación de una escena simulada de un crimen, a partir del cual deben realizar los análisis y estudios correspondientes. Los trabajos finales serán presentados ante un tribunal de expertos y profesores de la UPV.

Desarrollado por el colegio Gaztelueta, participan escuelas de diferentes países como Finlandia, Estonia, Polonia, EEUU, Canadá, India, Chile, Somalia, Perú, Corea del Sur, Italia, México, Australia, Japón y Filipinas.

Más información: www.forensicscience.school

Greenpower Inspiring Engineers

Greenpower es un proyecto que se desarrolla actualmente en muchas escuelas de Reino Unido. Los jóvenes estudiantes trabajan en equipo y desarrollan las competencias STEAM, a través de la construcción de coches eléctricos y ecológicos con los que posteriormente van a competir. De esta forma, se promueve en los alumnos la percepción positiva por la ciencia, la tecnología, la innovación y el medio ambiente.

También favorece las conexiones entre el ámbito educativo y el mundo empresarial. Los alumnos deben buscar los patrocinios y recursos necesarios para conseguir materializar su proyecto, con lo que trabajan también habilidades de comunicación y venta, además de elaborar un plan de negocio, que tienen que preparar y explicar a los patrocinadores.

Web: greenpowergaztelueta.com

Canal YouTube: Greenpower Gaztelueta

Robótica

La asignatura conjuga disciplinas como la mecánica, la electrónica, la informática o la inteligencia artificial. Los alumnos aprenden de diodos, resistencias, módulos de placa, motores, sensores... y hasta son capaces de programar pequeños robots.

Los Bee Bots son unas divertidas y simpáticas abejas robóticas con las que nuestros alumnos de Infantil aprenden distintas destrezas. Forman parte del aula y es un recurso nuevo y motivador para los más pequeños.

FIRST LEGO League

Los alumnos participan todos los años en la competición internacional FIRST LEGO League (FLL), utilizando desafíos temáticos para involucrar a los estudiantes en la investigación, la resolución de problemas y la ciencia.

 

"Las competencias STEAM garantizan la empleabilidad futura"

Luciano Azpiazu

Luciano Azpiazu, decano del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Bizkaia (COIIB)