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Habilidades musicales

El contacto cotidiano con la música favorece el desarrollo motriz e intelectual

El recurso de la música

La música es un recurso atractivo que favorece el aprendizaje y, por ello, se trabaja desde todas sus dimensiones.

En la etapa infantil y primer ciclo de primaria se proponen canciones (tanto infantiles como populares), cuentos sonoros, dramatizaciones, etc.

A través de la organización por rincones, dentro del aula, los alumnos pequeños descubren el "rincón de la música", un espacio delimitado de la clase, donde los pequeños manipulan de forma libre los instrumentos musicales que allí se encuentren, como maracas, triángulos, claves y otros instrumentos de percusión propios a su edad.

En el Festival de Navidad y en el Concierto de fin de curso los alumnos muestran sus habilidades musicales y artísticas a un público entregado.
Darse a los demás es lo fundamental. Por eso, desde muy pequeños intentamos que conozcan otras realidades diferentes a las suyas.
José Emilio Latorre. Profesor de Secundaria

He ayudado con ancianos, con personas con discapacidad, en campañas de recogida de alimentos... Y he recibido más de lo que he aportado

Pedro Bernar. Alumno de 1º de Bachillerato

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Abarcar todas las etapas educativas, desde la etapa de Infantil a Bachillerato, permite trabajar con cada alumno en su globalidad como persona, desarrollar todas sus aptitudes intelectuales y forjar una personalidad que les permita alcanzar sus metas futuras.

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