{"id":846,"date":"2024-01-15T16:21:58","date_gmt":"2024-01-15T14:21:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/?p=846"},"modified":"2024-10-28T16:13:14","modified_gmt":"2024-10-28T14:13:14","slug":"ingles-en-gaztelueta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/ingles-en-gaztelueta\/","title":{"rendered":"El aprendizaje del ingl\u00e9s en Gaztelueta: un proceso natural y progresivo para la adquisi\u00f3n de un idioma"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-flat ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Alternar tabla de contenidos\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 eztoc-toggle-hide-by-default' ><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/ingles-en-gaztelueta\/#La_mejor_manera_de_que_los_ninos_interioricen_un_idioma_es_exponiendole_a_este_de_forma_mas_o_menos_constante_desde_edades_muy_tempranas_desde_sus_primeros_meses_de_vida_ya_que_es_el_momento_en_el_que_el_cerebro_esta_en_pleno_proceso_de_desarrollo_de_habilidades_cognitivas_Aprender_ingles_en_Gaztelueta_desde_el_comienzo_de_la_escolarizacion_en_primer_ciclo_de_educacion_infantil_debe_traer_consigo_estimular_la_escucha_activa_en_el_idioma_para_progresivamente_ir_favoreciendo_la_expresion_generando_cambios_a_nivel_de_corteza_cerebral_que_faciliten_su_aprendizaje_de_manera_espontanea\" >La mejor manera de que los ni\u00f1os interioricen un idioma es exponi\u00e9ndole a \u00e9ste de forma m\u00e1s o menos constante desde edades muy tempranas, desde sus primeros meses de vida, ya que es el momento en el que el cerebro est\u00e1 en pleno proceso de desarrollo de habilidades cognitivas. Aprender ingl\u00e9s en Gaztelueta desde el comienzo de la escolarizaci\u00f3n en primer ciclo de educaci\u00f3n infantil, debe traer consigo estimular la escucha activa en el idioma para progresivamente ir favoreciendo la expresi\u00f3n, generando cambios a nivel de corteza cerebral que faciliten su aprendizaje de manera espont\u00e1nea.<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/ingles-en-gaztelueta\/#Desde_Educacion_Infantil\" >Desde Educaci\u00f3n Infantil:<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/ingles-en-gaztelueta\/#Programa_de_Internacionalizacion_como_soporte_del_aprendizaje_del_ingles_en_Gaztelueta\" >Programa de Internacionalizaci\u00f3n como soporte del aprendizaje del ingl\u00e9s en Gaztelueta<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h5 dir=\"ltr\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_mejor_manera_de_que_los_ninos_interioricen_un_idioma_es_exponiendole_a_este_de_forma_mas_o_menos_constante_desde_edades_muy_tempranas_desde_sus_primeros_meses_de_vida_ya_que_es_el_momento_en_el_que_el_cerebro_esta_en_pleno_proceso_de_desarrollo_de_habilidades_cognitivas_Aprender_ingles_en_Gaztelueta_desde_el_comienzo_de_la_escolarizacion_en_primer_ciclo_de_educacion_infantil_debe_traer_consigo_estimular_la_escucha_activa_en_el_idioma_para_progresivamente_ir_favoreciendo_la_expresion_generando_cambios_a_nivel_de_corteza_cerebral_que_faciliten_su_aprendizaje_de_manera_espontanea\"><\/span><span>La mejor manera de que los ni\u00f1os interioricen un idioma es exponi\u00e9ndole a \u00e9ste de forma m\u00e1s o menos constante desde edades muy tempranas, desde sus primeros meses de vida, ya que es el momento en el que el cerebro est\u00e1 en pleno proceso de desarrollo de habilidades cognitivas. Aprender <a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/ingles-bilinguismo\/\">ingl\u00e9s en Gaztelueta<\/a> desde el <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Xi16xzSkySU&amp;t=42s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">comienzo de la escolarizaci\u00f3n<\/a> en <a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/guarderia-y-educacion-infantil\/\">primer ciclo de educaci\u00f3n infantil<\/a>, debe traer consigo e<\/span><span>stimular la escucha activa en el idioma para progresivamente <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rFBoBknkgk0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ir favoreciendo la expresi\u00f3n<\/a>, generando cambios a nivel de corteza cerebral que faciliten su aprendizaje de manera espont\u00e1nea.<\/span><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h5>\n<h5><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Desde_Educacion_Infantil\"><\/span><strong>Desde Educaci\u00f3n Infantil:<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h5>\n<p dir=\"ltr\"><span> El aprendizaje del <a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/ingles-bilinguismo\/\">ingl\u00e9s en Gaztelueta<\/a> desde los primeros a\u00f1os de escolarizaci\u00f3n se sustenta en alguna claves entre las que destacamos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li dir=\"ltr\"><span>Efecto esponja<\/span><span>: La mente infantil absorbe mejor los nuevos conocimientos, y en especial los idiomas.\u00a0<\/span><\/li>\n<li dir=\"ltr\"><span>Valent\u00eda<\/span><span>: es m\u00e1s sencillo, ya que no sentimos tanta verg\u00fcenza o pudor a la hora de <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vTSowvr6KKs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">hablar en p\u00fablico<\/a>.<\/span><\/li>\n<li dir=\"ltr\"><span>Valores<\/span><span>: significa invertir en valores como el <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=8HW5XMUnVgc&amp;t=5s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">respeto por personas<\/a> que hablan un idioma diferente al nuestro y el deseo de enriquecernos con una cultura distinta.<\/span><\/li>\n<li dir=\"ltr\" role=\"presentation\"><span>Mejora del<\/span><a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/educacion-en-valores\/\"><span> rendimiento acad\u00e9mico<\/span><\/a><span>: Diferentes estudios demuestran que aprender ingl\u00e9s o cualquier otro idioma mejorar\u00e1 notablemente la<\/span><span> atenci\u00f3n<\/span><span>, la <\/span><span>memoria<\/span><span> y la <\/span><span>agilidad mental<\/span><span> de los ni\u00f1os.\u00a0<\/span><\/li>\n<li dir=\"ltr\"><a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/educacion-global\/\"><span>Globalizaci\u00f3n<\/span><\/a><span>: El ingl\u00e9s es el idioma universal y puede abrirnos un sinf\u00edn de posibilidades.<\/span><\/li>\n<li dir=\"ltr\"><span>Aprender un idioma es <\/span><span>divertido<\/span><span>: El <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kR30daZa3Vg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aprendizaje y el juego ir\u00e1n de la mano<\/a>, pero siempre hablando en ingl\u00e9s.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p dir=\"ltr\"><span>El aprendizaje del ingl\u00e9s en Gaztelueta apuesta por una inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica desde que nuestros alumnos entran en el aula de cunas, con ello, favorecemos que lo aprendan de manera innata.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Gaztelueta: Talleres en Educaci\u00f3n Infantil - Speaking Corner\" width=\"750\" height=\"422\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rFBoBknkgk0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span>Marcar una rutina es fundamental, es importante hacerlo de manera sencilla y divertida para que, sin que apenas se den cuenta, interioricen los conocimientos de manera natural<\/span><span>. <\/span><span>En Infantil, tenemos dividida la jornada de manera que m\u00e1s de un 33% de tiempo est\u00e1 dedicado al ingl\u00e9s. Para ello, basamos nuestras clases en est\u00edmulos ling\u00fc\u00edsticos, vocabulario, peque\u00f1as estructuras, canciones, cuentos, teatros&#8230; con el objetivo de que vayan adquiriendo una buena compresi\u00f3n. Como ya sabemos, para que se d\u00e9 la expresi\u00f3n, es necesario que el ni\u00f1o tenga una buena compresi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span>Para fomentar la expresi\u00f3n, a trav\u00e9s del juego, ponemos en pr\u00e1ctica una gran variedad de actividades que les ayudan a expresarse en el idioma. Lo hacemos mediante canciones, rimas, peque\u00f1as estructuras que van repitiendo hasta que las interiorizan y las asocian a un contexto. \u00c9stas permiten ir conociendo el idioma y reconociendo palabras, adem\u00e1s de favorecer el trabajo en la entonaci\u00f3n, el sonido y el acento. La repetici\u00f3n es clave para la asimilaci\u00f3n, para que los ni\u00f1os recuerden y puedan ellos mismos cantar las canciones y empezar, sin darse cuenta, a utilizar palabras en ingl\u00e9s.\u00a0 El apoyo visual tambi\u00e9n es muy importante, ya que les ayuda a comprender o les sirve de apoyo para expresarse.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span>El uso de los cuentos es fundamental, porque adem\u00e1s de ser un gran est\u00edmulo para ellos porque ven elementos claros y llenos de color, disfrutan con las historias<\/span><span>,<\/span><span> estimulan su imaginaci\u00f3n y desarrollan una comprensi\u00f3n auditiva fundamental, al escuchar nuevas palabras y estructuras gramaticales. Basamos los aprendizajes en experiencias o contextos cercanos a los ni\u00f1os, de manera que \u00e9sto les ayuda a poner en contexto los contenidos que trabajamos.\u00a0<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span>Tambi\u00e9n contamos con personal nativo que trabaja en grupos peque\u00f1os con nuestros alumnos en el English corner para mejorar su acento y pronunciaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<p dir=\"ltr\"><span>El papel de la familia en la educaci\u00f3n y aprendizaje de sus hijos es fundamental. Es vital que familia y colegio vayan de la mano. Por ello, informamos a las familias de lo que aprenden sus hijos y de c\u00f3mo lo aprenden: a trav\u00e9s del juego, de la interacci\u00f3n, de cuentos, canciones, actividades que le van motivar y por tanto les van a ayudar a ir incorporando partes de la nueva lengua, ya que queremos hacerlo de una forma similar a cuando aprenden la lengua materna. No se trata de aprender vocabulario sino de aprender a comunicar sus necesidades cotidianas en otra lengua, en ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n<h5 dir=\"ltr\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Programa_de_Internacionalizacion_como_soporte_del_aprendizaje_del_ingles_en_Gaztelueta\"><\/span><strong>Programa de Internacionalizaci\u00f3n como soporte del aprendizaje del <a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/ingles-bilinguismo\/\">ingl\u00e9s en Gaztelueta<\/a><\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El programa de Internacionalizaci\u00f3n, fundamentado en uno de los ejes estrat\u00e9gicos de su proyecto educativo, la Educaci\u00f3n Global, tiene como meta\u00a0 la integraci\u00f3n de perspectivas globales y experiencias internacionales en el entorno educativo. Este enfoque busca preparar a los estudiantes para vivir y trabajar en un mundo cada vez m\u00e1s interconectado. De esta forma <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">son muchas las iniciativas que nos ayudan a potenciar el aprendizaje del ingl\u00e9s en Gaztelueta.<\/span><\/p>\n<p>1.<a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/trilinguismo-y-expresion-oral\/\"><b>Proyecto Triling\u00fce<\/b><span> desde el Aula de Cunas<\/span><\/a><span>: <\/span><span>Triling\u00fcismo desde Educaci\u00f3n Infantil: este es uno de los pilares educativos claves en Gaztelueta. Los idiomas, as\u00ed como la competencia oral en los mismos, son actualmente un elemento fundamental para completar una formaci\u00f3n acad\u00e9mica excelente en nuestros alumnos. Un entorno acad\u00e9mico y <\/span><a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/es\/innovacion-steam\/internacionalizacion-proyecto-cambridge\"><span>profesional internacional y globalizado<\/span><\/a><span> exige de los futuros l\u00edderes, no s\u00f3lo titulaciones espec\u00edficas de diferentes idiomas, sino una competencia en expresi\u00f3n oral que les permita relaciones fluidas y seguras en un idioma que no es el materno.<\/span><\/p>\n<p>2. Implementaci\u00f3n en los pr\u00f3ximos cursos del\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.ibo.org\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Diploma de Bachillerato Internacional<\/b><span> (IB<\/span><\/a><span>), que ofrece un enfoque global en la educaci\u00f3n. <\/span><span>El IB permite que los alumnos dirijan su propia trayectoria de aprendizaje y desarrollen las habilidades y la confianza en s\u00ed mismos que necesitan para progresar y marcar la diferencia. Asimismo, equipa a los docentes como arquitectos de la excelencia en el aprendizaje que comparten trayectoria con colegas comprometidos en una profesi\u00f3n gratificante y con el apoyo de una s\u00f3lida red global. Por \u00faltimo, contribuye a que los colegios adquieran la s\u00f3lida reputaci\u00f3n de conseguir resultados positivos que refuerzan a toda la comunidad.<\/span><\/p>\n<p>3. <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=J77UW4mltJg&amp;t=53s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>Ireland linguistic program<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">: <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Cada a\u00f1o un grupo de entre veinte y veinticinco alumnos del 6\u00ba de primaria de Gaztelueta viaja a Irlanda durante un mes. Cada alumno vive durante ese tiempo con una familia irlandesa y asiste a clases en un colegio de Dubl\u00edn. Este <\/span><a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/es\/innovacion-steam\/internacionalizacion-proyecto-cambridge\"><span style=\"font-weight: 400;\">Programa Ling\u00fc\u00edstico<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> se organiza a trav\u00e9s de <\/span><a href=\"https:\/\/rockbrookinternational.com\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Rockbrook International<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, empresa de amplia experiencia, que coordina programas de inmersi\u00f3n en ingl\u00e9s para ni\u00f1os. <\/span>El objetivo de este viaje es proporcionar a cada alumno el contexto id\u00f3neo en el que pueda vivir la experiencia, ganar en madurez y autonom\u00eda y por supuesto crecer en el idioma. Para ello, se procura que cada alumno se sumerja todo lo posible en la vida de los dublineses. Hay que tener en cuenta que los participantes en este Programa Ling\u00fc\u00edstico se deber\u00e1n adaptar a un idioma conocido pero hablado con un acento diferente; a una nueva cultura, una nueva manera de hacer las cosas, con el aprendizaje a\u00f1adido de recibirlo con amplitud de miras, con ganas de absorber y aprender, porque es as\u00ed como de verdad enriquece un viaje as\u00ed.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion3-1024x818.jpg\" alt=\"ingl\u00e9s en Gaztelueta\" width=\"1024\" height=\"818\" class=\"aligncenter wp-image-811 size-large\" srcset=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion3-1024x818.jpg 1024w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion3-300x240.jpg 300w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion3-768x614.jpg 768w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion3.jpg 1532w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p><b>4. Titulaciones en idiomas:<\/b> <span style=\"font-weight: 400;\">Gaztelueta es centro examinador oficial, reconocido por el British Council. Nuestro reto es que los alumnos finalicen la etapa escolar habiendo adquirido las titulaciones oficiales de idiomas. Para ello, hemos adecuado los materiales, metodolog\u00edas y recursos para que los alumnos logren alcanzar el nivel C1 (Advanced) en Ingl\u00e9s, en 2\u00ba de Bachillerato, y B2 (First), en 3\u00ba ESO. <\/span>Adem\u00e1s, nuestros alumnos se preparan tambi\u00e9n para examinarse de titulaciones oficiales de euskera. Nuestro objetivo es que adquieran un nivel de euskera B2, en 2\u00ba de Bachillerato, y B1, en 3\u00ba ESO. Los alumnos que cursan Franc\u00e9s a partir de 1\u00ba ESO pueden alcanzar un nivel B2 al finalizar el Bachillerato.<\/p>\n<p><b>5. Personal docente internaciona<\/b><span>l: Contar con profesores de diversas nacionalidades y experiencias internacionales enriquece, a este y otros efectos, el entorno educativo en Gaztelueta al proporcionar el dominio absoluto de su idioma materno desde su pronunciaci\u00f3n, registros y conocimiento cultural.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/internacionalizacion-gaztelueta-3-1024x585.jpg\" alt=\"ingl\u00e9s en Gaztelueta\" width=\"1024\" height=\"585\" class=\"aligncenter wp-image-813 size-large\" srcset=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/internacionalizacion-gaztelueta-3-1024x585.jpg 1024w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/internacionalizacion-gaztelueta-3-300x172.jpg 300w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/internacionalizacion-gaztelueta-3-768x439.jpg 768w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/internacionalizacion-gaztelueta-3-1536x878.jpg 1536w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/internacionalizacion-gaztelueta-3-2048x1171.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p><b>6. Colaboraci\u00f3n internacional<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Establecer asociaciones y colaboraciones con escuelas de otros pa\u00edses para realizar proyectos conjuntos, intercambiar recursos y fomentar la colaboraci\u00f3n entre estudiantes de diferentes culturas.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion2-768x1024.jpg\" alt=\"ingl\u00e9s en Gaztelueta\" width=\"768\" height=\"1024\" class=\"aligncenter wp-image-810 size-large\" srcset=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion2-768x1024.jpg 768w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion2-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion2-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/gaztelueta-internacionalizacion2.jpg 1500w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/p>\n<p><b>7. Fomentar la diversidad<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">Crear un entorno inclusivo que celebre la diversidad cultural. Esto puede incluir eventos culturales, actividades extracurriculares y la incorporaci\u00f3n de materiales educativos que reflejen la diversidad del mundo.<\/span><\/p>\n<p><b>8. Tecnolog\u00eda educativa al servicio de la internacionalizaci\u00f3n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Utilizar la tecnolog\u00eda para conectar a los estudiantes con sus compa\u00f1eros de todo el mundo a trav\u00e9s de proyectos en l\u00ednea, videoconferencias y plataformas de aprendizaje en l\u00ednea.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>9. Enfoque en habilidades globales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">: Desarrollar habilidades que sean relevantes a nivel global, como la comunicaci\u00f3n efectiva, el pensamiento cr\u00edtico, el trabajo cooperativo, la resoluci\u00f3n de problemas y la empat\u00eda.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>10. Eventos y actividades internacionales<\/b><span>: integrar en el desarrollo del curso eventos y actividades que celebren la diversidad cultural, como la celebraci\u00f3n de Santa Agueda o Saint Patrick desde Infantil, nos ayuda a acercarnos culturalmente y a materializar el programa triling\u00fce en un contexto de Educaci\u00f3n Global.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><span>El aprendizaje del ingl\u00e9s en Gaztelueta desde educaci\u00f3n infantil, de manera natural y progresiva les brinda a nuestros alumnos una ventaja significativa en un mundo cada vez m\u00e1s globalizado.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La mejor manera de que los ni\u00f1os interioricen un idioma es exponi\u00e9ndole a \u00e9ste de forma m\u00e1s o menos constante desde edades muy tempranas, desde sus primeros meses de vida, ya que es el momento en el que el cerebro est\u00e1 en pleno proceso de desarrollo de habilidades cognitivas. 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