{"id":564,"date":"2021-02-18T13:33:44","date_gmt":"2021-02-18T11:33:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/?p=564"},"modified":"2021-02-18T16:00:59","modified_gmt":"2021-02-18T14:00:59","slug":"el_gusto_por_la_lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/el_gusto_por_la_lectura\/","title":{"rendered":"El gusto por la lectura"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los lectores habituales tienen desarrollada \u00e9sta capacidad y les puede costar entender lo poco que atrae a quien no le gusta leer. Creo que hay que distinguir entre \u00e9stos y quienes comienzan a leer, en torno a los cinco o seis a\u00f1os, pero que no disfrutan leyendo. En alg\u00fan caso se puede confundir el gusto por la lectura con el deseo de leer cuentos que han escuchado a adultos antes de irse a la cama.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/El-gusto-por-la-lectura-Gaztelueta-767x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"329\" height=\"439\" class=\"wp-image-565 alignleft\" srcset=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/El-gusto-por-la-lectura-Gaztelueta-767x1024.jpg 767w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/El-gusto-por-la-lectura-Gaztelueta-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/El-gusto-por-la-lectura-Gaztelueta-768x1025.jpg 768w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/El-gusto-por-la-lectura-Gaztelueta-1150x1536.jpg 1150w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/El-gusto-por-la-lectura-Gaztelueta.jpg 1504w\" sizes=\"(max-width: 329px) 100vw, 329px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cada persona tiene su historia. Abundan quienes logran buena capacidad lectora entre los 8 y 10 a\u00f1os, pero que a\u00f1os m\u00e1s tarde la pierden; ese tiempo lo han ocupado actividades satisfactorias a corto plazo, de corto recorrido. El hecho de sumar unos n\u00fameros gusta m\u00e1s que leer, porque en el primer caso la recompensa es inmediata; algo similar ocurre entre un videojuego y un libro. Por eso hay lectores ocasionales de series de libros \u2013tipo <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Harry Potter<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> u otras similares. Eso pas\u00f3 y contin\u00faa ocurriendo <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">con<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> El Se\u00f1or de los anillos<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0 y con <em>Las C<\/em><\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">r\u00f3nicas de Narnia<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">. Pero, transcurrido el consumo del producto, falta continuidad.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De la misma manera, hubo a\u00f1os en los que los libros de <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Ger\u00f3nimo Stilton<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> hac\u00edan furor, porque estaban pensados para causarlo; era el m\u00e1s dif\u00edcil todav\u00eda. El ritmo era trepidante y su lectura generaba un efecto similar al de una serie de acci\u00f3n. <strong><a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/familia-y-lectura\/\">Si pensamos que vale la pena leer, quiz\u00e1 debamos generar el placer de leer<\/a><\/strong>. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Resulta leg\u00edtimo leer para disfrutar, pero otra cosa es limitarse a leer <em>thrillers<\/em>. Sin desde\u00f1ar \u00e9stos, la variedad ayuda a <a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/recomendaciones-literarias-de-6-a-18-anos\/\">descubrir \u00e1reas que generen inter\u00e9s<\/a>. Facilitar la lectura <a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/es\/artes\/plan-lector\">en el centro escolar tiene gran valor<\/a>. En Gaztelueta el libro, tanto si est\u00e1 dentro del plan lector de una asignatura, ya sea Lengua castellana, Euskera o Ingl\u00e9s, como si es uno elegido seg\u00fan el gusto personal del alumno, siempre es un recurso al que acudir; mientras esperan a que comiencen las clases por la ma\u00f1ana, en el cambio de clase o si se termina una prueba antes de tiempo. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si alguien se aficiona a leer, le hemos prestado un servicio. Supuesta cierta capacidad lectora inicial, empecemos porque disfruten leyendo. Motiva encontrar un relato apasionante. Leer \u00absirve\u00bb para varias cosas, pero una es disfrutar. Tener libros atractivos, amenos, <strong><a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/recomendaciones-literarias-de-6-a-18-anos\/\">id\u00f3neos para su edad<\/a><\/strong>, es ofrecer una puerta de entrada al mundo de las letras que contiene tesoros. Presentar varios libros, para que puedan elegir uno que les guste, es preferible a leer todos el mismo t\u00edtulo. Hay que ver las posibilidades reales.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por \u00faltimo, es importante acertar con los libros ofrecidos; si la experiencia es grata tender\u00e1n a repetirla. <strong><a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-personalizada\/la-importancia-de-la-lectura\/\">Una vez adquirido el h\u00e1bito<\/a><\/strong>, leer\u00e1n libros que se leen a otro ritmo, cada vez con m\u00e1s gusto por leer. En estos tiempos, ojal\u00e1 no tengan que confinarse, pero lo que es seguro es que con un buen libro ese tiempo ser\u00e1 m\u00e1s llevadero.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Jos\u00e9 Manuel Ma\u00f1\u00fa Noain<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los lectores habituales tienen desarrollada \u00e9sta capacidad y les puede costar entender lo poco que atrae a quien no le gusta leer. Creo que hay que distinguir entre \u00e9stos y quienes comienzan a leer, en torno a los cinco o seis a\u00f1os, pero que no disfrutan leyendo. 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