{"id":1178,"date":"2025-09-01T10:08:22","date_gmt":"2025-09-01T08:08:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/?p=1178"},"modified":"2025-09-04T11:48:41","modified_gmt":"2025-09-04T09:48:41","slug":"adaptacion-en-gaztelueta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/","title":{"rendered":"Periodo de adaptaci\u00f3n en Gaztelueta: un comienzo acompa\u00f1ado, una historia compartida"},"content":{"rendered":"<p data-start=\"463\" data-end=\"1160\">Cuando un ni\u00f1o comienza una <a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/curso-25_26\/\">nueva etapa escolar<\/a>, lo m\u00e1s importante no es el calendario, ni la rutina, ni siquiera el lugar: es la persona. En Gaztelueta, esta convicci\u00f3n da forma a la forma en la que acompa\u00f1amos a los alumnos en su <a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/confianza-en-el-proyecto\/\">llegada al colegio<\/a>. Por eso, m\u00e1s que hablar de un \u201cperiodo de adaptaci\u00f3n\u201d, hablamos de <strong data-start=\"873\" data-end=\"919\">un proceso de acompa\u00f1amiento personalizado<\/strong>, en el que se parte del conocimiento profundo de cada alumno y de su familia. La <strong data-start=\"1001\" data-end=\"1029\">adaptaci\u00f3n en Gaztelueta<\/strong> no tiene fechas predefinidas, pero s\u00ed un objetivo claro: que cada ni\u00f1o se sienta seguro, acompa\u00f1ado y en casa desde el primer d\u00eda.<\/p>\n<p data-start=\"463\" data-end=\"1160\"><div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-flat ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Alternar tabla de contenidos\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 eztoc-toggle-hide-by-default' ><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#Un_comienzo_personalizado_para_cada_familia\" >Un comienzo personalizado para cada familia<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#Una_adaptacion_hecha_a_medida\" >Una adaptaci\u00f3n hecha a medida<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#La_familia_centro_de_todo\" >La familia, centro de todo<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#Acompanamiento_emocional_desde_el_primer_dia\" >Acompa\u00f1amiento emocional desde el primer d\u00eda<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#Mas_alla_de_Infantil_una_adaptacion_continua\" >M\u00e1s all\u00e1 de Infantil: una adaptaci\u00f3n continua<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#Un_entorno_seguro_familiar_y_exigente\" >Un entorno seguro, familiar y exigente<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#Preguntas_frecuentes_de_las_familias_y_como_las_resolvemos_en_Gaztelueta\" >Preguntas frecuentes de las familias y c\u00f3mo las resolvemos en Gaztelueta<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#1_%C2%BFY_si_mi_hijo_llora_al_entrar_al_colegio\" >1. \u00bfY si mi hijo llora al entrar al colegio?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#2_%C2%BFDebo_quedarme_en_el_colegio_durante_los_primeros_dias\" >2. \u00bfDebo quedarme en el colegio durante los primeros d\u00edas?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#3_%C2%BFComo_se_si_mi_hijo_se_esta_adaptando_bien\" >3. \u00bfC\u00f3mo s\u00e9 si mi hijo se est\u00e1 adaptando bien?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#4_%C2%BFQue_pasa_si_mi_hijo_tiene_necesidades_especiales_o_dificultades_concretas\" >4. \u00bfQu\u00e9 pasa si mi hijo tiene necesidades especiales o dificultades concretas?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#5_%C2%BFY_si_no_quiere_comer_o_dormir_en_el_colegio\" >5. \u00bfY si no quiere comer o dormir en el colegio?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/adaptacion-en-gaztelueta\/#Consejos_de_verano_para_preparar_la_adaptacion_en_Gaztelueta\" >Consejos de verano para preparar la adaptaci\u00f3n en Gaztelueta<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Claves para el periodo de adaptaci\u00f3n en Gaztelueta (Leioa, Bilbao)\" width=\"563\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/d9Hpr1KjwkM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h3 data-start=\"1162\" data-end=\"1218\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Un_comienzo_personalizado_para_cada_familia\"><\/span><strong>Un comienzo personalizado para cada familia<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-start=\"1220\" data-end=\"1774\">En Gaztelueta, los alumnos que se incorporan por primera vez, especialmente en Infantil, comienzan desde el primer d\u00eda con el <strong data-start=\"1346\" data-end=\"1366\">horario completo<\/strong>. No se realiza una entrada escalonada por grupos ni se acortan las jornadas, porque entendemos que los ni\u00f1os necesitan <strong data-start=\"1486\" data-end=\"1506\">rutinas estables<\/strong> para asentarse emocionalmente. En lugar de reducir el entorno para facilitar la adaptaci\u00f3n en Gaztelueta\u00a0lo que hacemos es <strong data-start=\"1617\" data-end=\"1651\">adaptar el entorno a cada ni\u00f1o<\/strong>. Esa es la verdadera clave de la <strong data-start=\"1685\" data-end=\"1713\">adaptaci\u00f3n en Gaztelueta<\/strong>: la atenci\u00f3n personalizada, la escucha activa y la cercan\u00eda.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Instalaciones de Gaztelueta (Leioa, Bizkaia)\" width=\"750\" height=\"422\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/TWGrTUecTVc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h3 data-start=\"1776\" data-end=\"1809\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Una_adaptacion_hecha_a_medida\"><\/span><strong>Una adaptaci\u00f3n hecha a medida<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-start=\"1811\" data-end=\"2174\">Lejos de aplicar un plan com\u00fan para todos,\u00a0 la adaptaci\u00f3n en Gaztelueta es <strong data-start=\"1885\" data-end=\"1918\">un proceso abierto y din\u00e1mico<\/strong>. Desde antes del inicio de curso, los tutores mantienen reuniones con las familias para conocer el car\u00e1cter, las costumbres, las necesidades y los miedos de cada ni\u00f1o. Esa informaci\u00f3n permite preparar un acompa\u00f1amiento espec\u00edfico, que puede traducirse en:<\/p>\n<ul data-start=\"2176\" data-end=\"2444\">\n<li data-start=\"2176\" data-end=\"2228\">\n<p data-start=\"2178\" data-end=\"2228\">Un mayor tiempo de atenci\u00f3n individual en el aula.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2229\" data-end=\"2281\">\n<p data-start=\"2231\" data-end=\"2281\">Flexibilidad en los tiempos de recogida.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2282\" data-end=\"2367\">\n<p data-start=\"2284\" data-end=\"2367\">Coordinaci\u00f3n estrecha con la familia para observar evoluciones o se\u00f1ales de alarma.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"2368\" data-end=\"2444\">\n<p data-start=\"2370\" data-end=\"2444\">Refuerzo emocional a trav\u00e9s de materiales, juegos o estrategias concretas.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"2446\" data-end=\"2553\">En definitiva, <strong data-start=\"2461\" data-end=\"2511\">cada ni\u00f1o tiene su propio camino de adaptaci\u00f3n<\/strong>, y el colegio camina con \u00e9l, paso a paso.<\/p>\n<h3 data-start=\"2555\" data-end=\"2585\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_familia_centro_de_todo\"><\/span><strong>La familia, centro de todo<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-start=\"2587\" data-end=\"3134\">En Gaztelueta, l<a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/familias\/formacion-de-familias\/\">a familia no es un actor externo: es un <strong data-start=\"2643\" data-end=\"2687\">pilar fundamental del proyecto educativo<\/strong><\/a>. Por eso, la <strong data-start=\"2701\" data-end=\"2729\">adaptaci\u00f3n en Gaztelueta<\/strong> se construye siempre <strong data-start=\"2751\" data-end=\"2790\">en di\u00e1logo constante con los padres<\/strong>. Las decisiones no se toman de forma unilateral, sino que se ajustan a la realidad que viven en casa, compartiendo informaci\u00f3n y buscando soluciones conjuntas. Esta alianza familia-colegio permite una mayor coherencia entre lo que el ni\u00f1o vive en el aula y en el hogar, haciendo que la adaptaci\u00f3n no sea una ruptura, sino una transici\u00f3n suave.<\/p>\n<p data-start=\"3136\" data-end=\"3443\">Desde la app de comunicaci\u00f3n interna hasta las entrevistas con el tutor o los momentos informales en la entrada o salida del colegio, cada interacci\u00f3n es una oportunidad para construir confianza. Esta <strong data-start=\"3337\" data-end=\"3356\">confianza mutua<\/strong> es el mejor marco para que el ni\u00f1o se sienta comprendido y seguro en su nuevo entorno.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Gaztelueta: la confianza como elemento determinante para elegir un colegio\" width=\"750\" height=\"422\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_rDc5kL1I5M?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h3 data-start=\"3445\" data-end=\"3493\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Acompanamiento_emocional_desde_el_primer_dia\"><\/span><strong>Acompa\u00f1amiento emocional desde el primer d\u00eda<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-start=\"3495\" data-end=\"3824\">La <strong data-start=\"3498\" data-end=\"3526\">adaptaci\u00f3n en Gaztelueta<\/strong> no se limita al \u00e1mbito organizativo: tambi\u00e9n es profundamente emocional. El equipo docente est\u00e1 formado para detectar las se\u00f1ales \u2014a veces sutiles\u2014 de c\u00f3mo est\u00e1 viviendo cada ni\u00f1o este nuevo entorno. Se trabaja con sensibilidad, paciencia y cari\u00f1o, tanto en Infantil como en las etapas superiores.<\/p>\n<p data-start=\"3826\" data-end=\"4160\">La clave est\u00e1 en que los ni\u00f1os no sientan que deben \u201cencajar\u201d en el colegio, sino que el colegio <strong data-start=\"3923\" data-end=\"3949\">los acoge tal como son<\/strong>, y desde ah\u00ed los acompa\u00f1a. A trav\u00e9s del juego, la conversaci\u00f3n, los rituales diarios y los momentos compartidos, los alumnos van ganando seguridad y confianza, integr\u00e1ndose de forma natural en la vida del aula.<\/p>\n<p data-start=\"3826\" data-end=\"4160\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/adaptacion-en-Gaztelueta-1024x768.jpeg\" alt=\"adaptaci\u00f3n en Gaztelueta\" width=\"750\" height=\"563\" class=\"size-large wp-image-1180 aligncenter\" srcset=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/adaptacion-en-Gaztelueta-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/adaptacion-en-Gaztelueta-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/adaptacion-en-Gaztelueta-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/adaptacion-en-Gaztelueta-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/adaptacion-en-Gaztelueta.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/p>\n<h3 data-start=\"4162\" data-end=\"4211\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Mas_alla_de_Infantil_una_adaptacion_continua\"><\/span><strong>M\u00e1s all\u00e1 de Infantil: una adaptaci\u00f3n continua<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-start=\"4213\" data-end=\"4563\">Aunque suele hablarse de adaptaci\u00f3n en el contexto de los m\u00e1s peque\u00f1os, en Gaztelueta sabemos que <strong data-start=\"4311\" data-end=\"4373\">cada etapa educativa implica sus propios retos adaptativos<\/strong>. Un alumno que se incorpora en Primaria o Secundaria, o que cambia de etapa, tambi\u00e9n necesita sentirse acogido. Por eso, mantenemos esa misma l\u00f3gica de personalizaci\u00f3n en todos los niveles:<\/p>\n<ul data-start=\"4565\" data-end=\"4971\">\n<li data-start=\"4565\" data-end=\"4703\">\n<p data-start=\"4567\" data-end=\"4703\">En Primaria, se acompa\u00f1a especialmente a los alumnos que llegan nuevos al colegio, con <a href=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/educacion-global\/patios-educativos\/\">actividades de integraci\u00f3n<\/a> y seguimiento cercano.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4704\" data-end=\"4829\">\n<p data-start=\"4706\" data-end=\"4829\">En Secundaria y Bachillerato, se refuerzan las tutor\u00edas individuales y el acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico, emocional y espiritual.<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"4830\" data-end=\"4971\">\n<p data-start=\"4832\" data-end=\"4971\">Se fomenta la figura del \u201chermano mayor\u201d o mentor, para facilitar la inclusi\u00f3n y generar lazos positivos entre alumnos de distintas edades.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"4973\" data-end=\"5121\">La <strong data-start=\"4976\" data-end=\"5004\">adaptaci\u00f3n en Gaztelueta<\/strong>, por tanto, <strong data-start=\"5017\" data-end=\"5045\">no es un momento puntual<\/strong>: es un estilo de acompa\u00f1amiento constante, que se renueva curso tras curso.<\/p>\n<p data-start=\"4973\" data-end=\"5121\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-de-adaptacion-en-gaztelueta-1024x768.jpeg\" alt=\"adaptaci\u00f3n en Gaztelueta\" width=\"750\" height=\"563\" class=\"size-large wp-image-938 aligncenter\" srcset=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-de-adaptacion-en-gaztelueta-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-de-adaptacion-en-gaztelueta-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-de-adaptacion-en-gaztelueta-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-de-adaptacion-en-gaztelueta-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-de-adaptacion-en-gaztelueta.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/p>\n<h3 data-start=\"5123\" data-end=\"5165\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Un_entorno_seguro_familiar_y_exigente\"><\/span><strong>Un entorno seguro, familiar y exigente<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-start=\"5167\" data-end=\"5573\">La verdadera adaptaci\u00f3n en Gaztelueta no consiste en proteger al ni\u00f1o de todo cambio, sino en ofrecerle un entorno <strong data-start=\"5268\" data-end=\"5305\">seguro, estable y lleno de afecto<\/strong>, donde pueda crecer y desarrollarse con confianza. En Gaztelueta, esa seguridad va unida a la <strong data-start=\"5400\" data-end=\"5423\">exigencia acad\u00e9mica<\/strong>, la educaci\u00f3n en valores y el desarrollo de la autonom\u00eda personal. Porque solo cuando un ni\u00f1o se siente querido y entendido puede dar lo mejor de s\u00ed.<\/p>\n<p data-start=\"5625\" data-end=\"6000\">En definitiva, la palabra clave no es \u201cperiodo\u201d, sino \u201cpersona\u201d. La <strong data-start=\"5678\" data-end=\"5706\">adaptaci\u00f3n en Gaztelueta<\/strong> no sigue una plantilla cerrada, sino que se construye cada d\u00eda, con cada alumno y su familia. No se trata de que el ni\u00f1o entre en el colegio, sino de que el colegio entre en la vida del ni\u00f1o, respetando sus tiempos, su mundo interior y su historia. Y eso, m\u00e1s que un proceso, es un compromiso.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Profesores, familias y alumnos definen el colegio Gaztelueta en una palabra\" width=\"563\" height=\"1000\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HOrrC2SD-P4?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h3 data-start=\"297\" data-end=\"372\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Preguntas_frecuentes_de_las_familias_y_como_las_resolvemos_en_Gaztelueta\"><\/span><strong>Preguntas frecuentes de las familias y c\u00f3mo las resolvemos en Gaztelueta<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-start=\"374\" data-end=\"702\">A lo largo de los primeros d\u00edas \u2014e incluso semanas\u2014 es natural que surjan dudas por parte de las familias. En Gaztelueta, acogemos cada pregunta como una muestra del inter\u00e9s y la implicaci\u00f3n de los padres. Estas son algunas de las cuestiones m\u00e1s frecuentes relacionadas con la <strong data-start=\"651\" data-end=\"679\">adaptaci\u00f3n en Gaztelueta<\/strong>, y c\u00f3mo las abordamos:<\/p>\n<p data-start=\"374\" data-end=\"702\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-adaptacion-en-gaztelueta-index-1024x768.jpeg\" alt=\"adaptaci\u00f3n en Gaztelueta tambi\u00e9n en la transici\u00f3n a Primaria\" width=\"750\" height=\"563\" class=\"aligncenter wp-image-939 size-large\" srcset=\"https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-adaptacion-en-gaztelueta-index-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-adaptacion-en-gaztelueta-index-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-adaptacion-en-gaztelueta-index-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-adaptacion-en-gaztelueta-index-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.gaztelueta.com\/lapasiondeeducar\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/periodo-adaptacion-en-gaztelueta-index.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/p>\n<h4 data-start=\"704\" data-end=\"756\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_%C2%BFY_si_mi_hijo_llora_al_entrar_al_colegio\"><\/span>1. \u00bfY si mi hijo llora al entrar al colegio?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p data-start=\"757\" data-end=\"1191\">Es muy habitual que algunos ni\u00f1os muestren nervios o tristeza al separarse de sus padres, especialmente los primeros d\u00edas. Lo importante es mantener la calma, transmitir seguridad y confiar en el acompa\u00f1amiento del equipo docente. En el aula, su tutor o tutora estar\u00e1 pendiente de \u00e9l y se aplicar\u00e1n estrategias suaves de contenci\u00f3n emocional. Adem\u00e1s, mantenemos contacto directo con la familia para informar de c\u00f3mo ha ido la jornada.<\/p>\n<h4 data-start=\"1193\" data-end=\"1259\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_%C2%BFDebo_quedarme_en_el_colegio_durante_los_primeros_dias\"><\/span>2. \u00bfDebo quedarme en el colegio durante los primeros d\u00edas?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p data-start=\"1260\" data-end=\"1533\">No creemos que es necesario ni recomendable. Desde el primer d\u00eda se establece el horario completo para todos, y se favorece la autonom\u00eda desde el primer momento. Lo m\u00e1s eficaz es una despedida breve, cari\u00f1osa y firme, que ayude al ni\u00f1o a sentirse seguro y avanzar hacia su integraci\u00f3n.<\/p>\n<h4 data-start=\"1535\" data-end=\"1589\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_%C2%BFComo_se_si_mi_hijo_se_esta_adaptando_bien\"><\/span>3. \u00bfC\u00f3mo s\u00e9 si mi hijo se est\u00e1 adaptando bien?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p data-start=\"1590\" data-end=\"1910\">Los tutores realizan un seguimiento cercano y compartido con las familias. A trav\u00e9s de la app del colegio, llamadas o tutor\u00edas presenciales, los padres reciben informaci\u00f3n sobre la evoluci\u00f3n del alumno en el aula. Adem\u00e1s, si detectamos algo relevante, lo comunicamos r\u00e1pidamente para valorar juntos los siguientes pasos.<\/p>\n<h4 data-start=\"1912\" data-end=\"1998\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"4_%C2%BFQue_pasa_si_mi_hijo_tiene_necesidades_especiales_o_dificultades_concretas\"><\/span>4. \u00bfQu\u00e9 pasa si mi hijo tiene necesidades especiales o dificultades concretas?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p data-start=\"1999\" data-end=\"2273\">La personalizaci\u00f3n del proceso de adaptaci\u00f3n implica precisamente atender cada caso de forma \u00fanica. Si el alumno necesita apoyos espec\u00edficos, se activa la coordinaci\u00f3n con el equipo de orientaci\u00f3n del centro y se adapta su rutina o din\u00e1mica en el aula seg\u00fan sus necesidades.<\/p>\n<h4 data-start=\"2275\" data-end=\"2331\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"5_%C2%BFY_si_no_quiere_comer_o_dormir_en_el_colegio\"><\/span>5. \u00bfY si no quiere comer o dormir en el colegio?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h4>\n<p data-start=\"2332\" data-end=\"2628\">Estas situaciones son comunes en los primeros d\u00edas. Trabajamos con los tiempos del ni\u00f1o y respetamos su ritmo. En colaboraci\u00f3n con la familia, vamos introduciendo rutinas como el comedor o la siesta de forma gradual, con naturalidad y sin forzar. En poco tiempo, suelen integrarse con normalidad.<\/p>\n<article class=\"text-token-text-primary w-full\" dir=\"auto\" data-testid=\"conversation-turn-6\" data-scroll-anchor=\"false\">\n<div class=\"text-base my-auto mx-auto py-5 [--thread-content-margin:--spacing(4)] @[37rem]:[--thread-content-margin:--spacing(6)] @[72rem]:[--thread-content-margin:--spacing(16)] px-(--thread-content-margin)\">\n<div class=\"[--thread-content-max-width:32rem] @[34rem]:[--thread-content-max-width:40rem] @[64rem]:[--thread-content-max-width:48rem] mx-auto flex max-w-(--thread-content-max-width) flex-1 text-base gap-4 md:gap-5 lg:gap-6 group\/turn-messages focus-visible:outline-hidden\" tabindex=\"-1\">\n<div class=\"group\/conversation-turn relative flex w-full min-w-0 flex-col agent-turn\">\n<div class=\"relative flex-col gap-1 md:gap-3\">\n<div class=\"flex max-w-full flex-col grow\">\n<div data-message-author-role=\"assistant\" data-message-id=\"420d56ed-457d-47ee-9554-be8b8d7a66d5\" dir=\"auto\" class=\"min-h-8 text-message relative flex w-full flex-col items-end gap-2 text-start break-words whitespace-normal [.text-message+&amp;]:mt-5\" data-message-model-slug=\"gpt-4o\">\n<div class=\"flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[3px]\">\n<div class=\"markdown prose dark:prose-invert w-full break-words light\">\n<h3 data-start=\"2635\" data-end=\"2698\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Consejos_de_verano_para_preparar_la_adaptacion_en_Gaztelueta\"><\/span><strong>Consejos de verano para preparar la adaptaci\u00f3n en Gaztelueta<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p data-start=\"2700\" data-end=\"2941\">Aunque en Gaztelueta no realizamos un periodo de adaptaci\u00f3n como tal, s\u00ed es muy \u00fatil que en verano se comiencen a trabajar en casa ciertas rutinas que faciliten el inicio del curso. Estos son algunos <strong data-start=\"2900\" data-end=\"2922\">consejos pr\u00e1cticos<\/strong> para las familias:<\/p>\n<p data-start=\"2943\" data-end=\"2980\"><strong>1. Recuperar horarios estables<\/strong>: una o dos semanas antes de que comience el curso, conviene ir estableciendo <strong data-start=\"3058\" data-end=\"3117\">horarios de sue\u00f1o y comidas similares a los del colegio<\/strong>. La regularidad ayuda a que el cuerpo y la mente se ajusten mejor a la jornada escolar.<\/p>\n<p data-start=\"3207\" data-end=\"3245\"><strong>2. Familiarizarse con la rutina:<\/strong> pod\u00e9is hablar con vuestro hijo de lo que har\u00e1 en el colegio: c\u00f3mo ser\u00e1 el d\u00eda, qu\u00e9 cosas nuevas encontrar\u00e1, qui\u00e9n le acompa\u00f1ar\u00e1\u2026 Tambi\u00e9n es buena idea <strong data-start=\"3398\" data-end=\"3430\">jugar a \u201cir al cole\u201d en casa<\/strong>, simulando algunas de las actividades habituales.<\/p>\n<p data-start=\"3482\" data-end=\"3521\"><strong>3. Leer cuentos sobre la escuela:<\/strong> hay muchos cuentos infantiles que tratan la tem\u00e1tica de empezar el colegio. Leerlos en familia y comentarlos puede ayudar al ni\u00f1o a <strong data-start=\"3655\" data-end=\"3689\">poner palabras a sus emociones<\/strong>, reconocer miedos y generar ilusi\u00f3n.<\/p>\n<p data-start=\"3728\" data-end=\"3773\"><strong>4. Fomentar peque\u00f1as responsabilidades:<\/strong> animad al ni\u00f1o a recoger sus juguetes, vestirse solo, guardar su mochila\u2026 Esto refuerza su <strong data-start=\"3866\" data-end=\"3879\">autonom\u00eda<\/strong>, un aspecto clave para que se sienta seguro en el entorno escolar.<\/p>\n<p data-start=\"3948\" data-end=\"3989\"><strong>5. Hablar en positivo del colegio:<\/strong> evitemos frases como \u201ca ver si te portas bien en el cole\u201d o \u201cya se te va a acabar lo bueno\u201d. En su lugar, usemos expresiones como: \u201cte vas a divertir mucho\u201d, \u201cvas a hacer nuevos amigos\u201d, o \u201ctus profes est\u00e1n deseando conocerte\u201d. El lenguaje crea contexto emocional.<\/p>\n<p data-start=\"4257\" data-end=\"4305\"><strong>6. Visitar el colegio si es posible:<\/strong> Durante el verano, pasar por delante del colegio o, si se organiza alguna jornada informal, entrar un rato en el patio, puede ayudar a reducir el impacto del primer d\u00eda. As\u00ed, cuando llegue el momento, ya habr\u00e1 una <strong data-start=\"4521\" data-end=\"4547\">imagen mental positiva<\/strong> asociada al lugar.<\/p>\n<p data-start=\"4307\" data-end=\"4566\">En Gaztelueta lo tenemos todo preparado para recibiros con los brazos abiertos. Nos hace much\u00edsima ilusi\u00f3n conocer a cada ni\u00f1o, acompa\u00f1arle en sus primeros pasos y ver c\u00f3mo poco a poco se va sintiendo como en casa. Pero sobre todo, estamos deseando que vosotros, las familias, tambi\u00e9n os sint\u00e1is parte de esta gran historia. Porque en Gaztelueta no solo comienza una etapa escolar: comienza una historia compartida, con personas que caminan juntas, aprenden juntas y crecen juntas. \u00a1Bienvenidos a la gran familia de Gaztelueta!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cuando un ni\u00f1o comienza una nueva etapa escolar, lo m\u00e1s importante no es el calendario, ni la rutina, ni siquiera el lugar: es la persona. En Gaztelueta, esta convicci\u00f3n da forma a la forma en la que acompa\u00f1amos a los alumnos en su llegada al colegio. 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