En Gaztelueta lo vivimos cada día. Y cuando escuchamos a Juan Vázquez -profesor de Gaztelueta-, en la Jornada de Mentoring organizada por Las Acacias–Montecastelo, hablar de la vocación de educar a los jóvenes, reconoce lo que todos sentimos: que ser maestro es acompañar vidas. Es descubrir en cada alumno un mundo que espera ser escuchado, respetado y acompañado. Es poner el corazón en la tarea de ayudar a otros a crecer. Es una forma de mirar a cada alumno con la certeza de que, a través de lo cotidiano y lo cercano, se puede transformar una vida.

Profesores que creen en las personas

En Gaztelueta lo vivimos así. La educación adquiere un sentido profundo cuando se entiende como un acto de entrega. Cuando uno entra en un aula y descubre que enseñar no consiste únicamente en transmitir conocimientos, sino en acompañar procesos de aprendizaje y crecimiento, en estar presente mientras cada alumno se descubre a sí mismo.

Por eso, si hay un elemento común de valor del profesor de Gaztelueta, más allá de su formación, es por encima de todo, su entrega y su capacidad de inspirar. Su huella no se queda en los libros o en las pizarras: se queda en la vida de cada uno de nuestros alumnos. Escuchando de verdad, mirando desde el corazón, corrigiendo con exigencia y acompañado con paciencia. Ese modo de educar, hace que cada alumno se sienta querido como es y animado a convertirse en quien está llamado a ser.

El estilo educativo en Gaztelueta nace además de una profunda pasión por el saber. El amor por el conocimiento y la cultura se vive en cada etapa. Pero este amor no se queda en lo académico: se orienta siempre a la persona. Se busca enseñar a pensar, a entender, a hacer preguntas, a descubrir el mundo con curiosidad y criterio.

Una educación orientada a la vida

Quien se dedica a la educación conoce un tipo de alegría difícil de explicar: la de observar el crecimiento de cada uno de sus alumnos.
Ver cómo un alumno que antes dudaba, ahora se atreve. Ver cómo aquel que tenía miedo descubre su talento. Ver cómo crece la responsabilidad, la generosidad o el sentido del servicio.

Esa transformación, silenciosa y constante, es la fuente de alegría que sostiene la vocación docente. Dar clase cansa, exige, interpela… pero también llena. Da sentido. Porque cada pequeño avance de un alumno recuerda por qué merece la pena entregarse.

Servir educando, educar sirviendo

La vocación de maestro es por tanto una forma de amar. Amar lo que uno enseña, pero sobre todo amar a quien lo aprende. Por eso el profesor de Gaztelueta intenta que cada alumno sienta que tiene un lugar, un nombre, una historia que merece ser acompañada.

Educar es, en definitiva, un acto de amor y de servicio. Un compromiso que se renueva cada mañana y que convierte el aula en un lugar donde se construye futuro.

En Gaztelueta estamos convencidos de que la vocación de maestro —cuando se vive con entrega, alegría y sentido— no solo enseña: cambia vidas. Y desde esas vidas, también cambia el mundo.

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Involucrar a nuestros estudiantes en eventos o tareas ordinarias del día a día del Gaztelueta tales como la Fiesta de Fin de Curso de Infantil o el comedor de los pequeños, contando cuentos en sus aulas, colaborando en tareas de mantenimiento ayudando al personal del colegio responsable de estas tareas o en eventos extraodinarios como el mercadillo de uniformes que se lleva a cabo estos días, les permite desarrollar la responsabilidad de asumir tareas y compromisos que impactan directamente en el desarrollo del proyecto educativo de Gaztelueta.

Además, estas actividades promueven la empatía y la solidaridad. Nuestros alumnos tienen la oportunidad de comprender y valorar el esfuerzo que conlleva mantener el colegio en buen estado, lo cual los sensibiliza respecto al trabajo de los demás. Esta comprensión fomenta una actitud de respeto y aprecio por el nuestro colegio y por las personas que diariamente contribuyen al buen funcionamiento de Gaztelueta.

El espíritu de servicio también fortalece la capacidad de los estudiantes para trabajar en equipo. Muchas de las tareas ordinarias requieren de la colaboración entre compañeros, lo que facilita la creación de lazos y el desarrollo de habilidades de comunicación y cooperación. Los alumnos aprenden a dividir tareas, a planificar conjuntamente y a resolver conflictos de manera constructiva, habilidades que son esenciales tanto en el ámbito académico como en el futuro profesional.

La participación en este tipo de actividades también puede tener un impacto positivo en el rendimiento académico. Al desarrollar un sentido de pertenencia y compromiso con su colegio, los estudiantes tienden a mostrar una mayor motivación y actitud positiva hacia el aprendizaje. El espíritu de servicio les ayuda a comprender que su educación no solo es un beneficio personal, sino que también puede contribuir al bienestar de su comunidad. Ser parte activa de la comunidad escolar y ver los resultados tangibles de su esfuerzo les proporciona una sensación de logro y utilidad. Este sentido de autoeficacia es crucial para el desarrollo de jóvenes seguros de sí mismos y preparados para enfrentar desafíos futuros.

Potenciar el espíritu de servicio en Gaztelueta mediante su participación en tareas ordinarias del colegio es una estrategia educativa de gran valor. Esta práctica no solo mejora el entorno escolar, sino que también contribuye significativamente al desarrollo integral de nuestros alumnos. Al fomentar valores como la responsabilidad, la empatía y la cooperación, y al proporcionar habilidades prácticas y una ética de trabajo sólida, Gaztelueta apuesta por preparar a sus estudiantes para ser ciudadanos comprometidos y proactivos que encuentren en el servicio a los demás una forma de vivir.

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